2.10. Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательной области «Музыка»
Цели: развитие музыкальности детей, способности эмоционально воспринимать музыку через решение следующих задач:
– развитие музыкально-художественной деятельности;
– приобщение к музыкальному искусству.
Перечень программ и технологий
1.	Боронина Е. Г. Оберег: Программа комплексного изучения музыкального фольклора в детском саду. — М.: Владос, 1999. 
2.	Камертон: Программа музыкального образования детей раннего и дошкольного возраста / Э. П. Костина. — 2-е изд. — М.: Просвещение, 2006. 
3.	Каплунова И., Новоскольцева И. Праздник каждый день. Программа музыкального воспитания детей дошкольного возраста «Ладушки», младшая группа. — СПб.: Композитор, 1999. 
4.	Коренева Т. Ф. В мире музыкальной драматургии. — М.: Владос, 1999. 
5.	Красота. Радость. Творчество: Программа / сост. Комарова Т. С., Антонова А. В., Зацепина М. Б., — Испр. и доп. — М., 2002. 
6.	Куцакова Л. В., Мерзлякова С. И. Воспитание ребенка-дошкольника: развитого, образованного, самостоятельного, инициативного, неповторимого, культурного, активно-творческого / Музыка и музыкальная деятельность / В мире прекрасного : Програм.-метод. пособие. — М.: ВЛАДОС, 2004. — («Росинка»).
7.	Матяшина А. А. Путешествие в страну «хореография»: Программа развития творческих способностей детей средствами хореографического искусства. — М.: Владос, 1999. 
8.	Мерзлякова С. И. Волшебный мир театра: Программа развития сценического творчества детей средствами театрализованных игр и игровых представлений. — М.: Владос, 1999. 
9.	Меркулова Л. Р. Оркестр в детском саду. Программа формирования эмоционального сопереживания и осознания музыки через музицирование. — М., 1999. 
10.	Петрова В. А. Малыш: Программа развития музыкальности у детей раннего возраста (третий год жизни). — М.: Виоланта, 1998. 
11.	Радынова О. П. Музыкальные шедевры: Авторская программа и методические рекомендации. — М.: ГНОМ и Д, 2000. — (Музыка для дошкольников и младших школьников.) 
12.	Сауко Т. Н., Буренина А. И. Топ-хлоп, малыши: Программа музыкально-ритмического воспитания детей 2–3 лет. — СПб., 2001. 
13.	Сорокина Н. Ф. , Миланович Л. Г. Театр — творчество — дети: Программа развития творческих способностей средствами театрального искусства. — М.: МИПКРО, 1995. 
14.	Тарасова К. В. , Нестеренко Т. В., Рубан Т. Г. Гармония: Программа развития музыкальности у детей. — М.: Центр «Гармония», 1993. 
15.	Тарасова К. В. , Петрова М. Л., Рубан Т. Г. Синтез: Программа развития музыкального восприятия на основе трех видов искусств. — М.: Виоланта, 1999. 
16.	Трубникова М. А. Играем в оркестре по слуху. — М.: Центр «Гармония», 1994. 
17.	Хазова М. В. Горенка: Программа комплексного изучения музыкального фольклора. — М.: Владос, 1999. 
18.	Циркова Н. П. В мире бального танца. Программа развития творческих способностей детей средствами танцевального искусства. — М.: Владос, 1999. 

Перечень пособий
Ветлугина Н. А. Музыкальное воспитание в детском саду. — М.: Просвещение, 1981. — 240 с.: ноты. — (Б-ка воспитателя дет. сада). 
Дзержинская И. Л. Музыкальное воспитание младших дошкольников: Пособие для воспитателя и муз. руководителя детского сада (из опыта работы). — М.: Просвещение, 1985. — 160c.: ноты. 
Коренева Т. Ф. Музыкально-ритмические движения для детей дошкольного и младшего школьного возраста. — В 2 частях. — Учеб.-метод. пособие. — (Воспитание и дополнительное образование детей). — (Б-ка музыкального руководителя и педагога музыки). — М.: Гуманит. изд. центр «ВЛАДОС», 2001. — Ч. 1. — 112 с.: ноты. 
Куцакова Л. В., Мерзлякова С. И. Воспитание ребенка-дошкольника: развитого, образованного, самостоятельного, инициативного, неповторимого, культурного, активно-творческого: В мире прекрасного: Програм.-метод. пособие. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2004. — 368 с.: ил. — («Росинка»). 
Петрова В. А. Музыка — малышам. — М.: Мозаика-Синтез, 2001. 
Петрова В. А. Мы танцуем и поем. — М.: Карапуз, 2003. 
Праслова Г.А. Теория и методика музыкального образования детей дошкольного возраста: Учебник для студентов высших педагогических учебных заведений. — СПб.: Детство-Пресс, 2005. 
Тарасова К. В., Рубан Т. Г. Дети слушают музыку: Методические рекомендации к занятиям с дошкольниками по слушанию музыки. — М.: Мозаика-Синтез, 2001. 
Фольклор — музыка — театр: Программы и конспекты занятий для педагогов дополнительного образования, работающих с дошкольниками: Программ.-метод. пособие / Под ред. С. И. Мерзляковой. — М.: Гуманит. изд. центр «ВЛАДОС», 2003. — (Воспитание и доп. образование детей). 
Трубникова М. А. Играем в оркестре по слуху. — М.: Центр «Гармония», 1994.
Методическое обеспечение программы Т. Ф. Кореневой «В мире музыкальной драматургии»: 
- Т. Ф. Коренева. Музыкально-ритмические движения для детей дошкольного и младшего школьного возраста: Учеб.-метод. пособие. — В 2 частях. — (Воспитание и дополнительное образование детей). — (Б-ка музыкального руководителя и педагога музыки). — М.: Гуманит. изд. центр «ВЛАДОС», 2001. — Ч 1. — 112 с., ноты. 
Методическое обеспечение программы В. А. Петровой «Малыш»: 
- В. А. Петрова. Музыка — малышам. — М.: Мозаика-Синтез, 2001.
- В. А. Петрова. Мы танцуем и поем. — М.: Карапуз, 1998. 
- Хрестоматия музыкального репертуара / сост. В. А. Петрова. — М.: Центр «Гармония», 1995. 
Пособия для педагогов:
- Аудиокассеты с записями музыкальных произведений (сост. В. А. Петрова). — М.: ГДРЗ, 1995. 
Методическое обеспечение программы О. П. Радыновой «Музыкальные шедевры»: 
- О. П. Радынова. Музыкальное развитие детей: в 2 ч. — М.: Владос, 1997. 
- Баюшки-баю: Методическое пособие. — М.: Владос, 1995. 
Пособия для педагогов: 
- О. П. Радынова. Беседы о музыкальных инструментах: Комплект из 3 аудиокассет с дидактическим альбомом. — М., 1997. 
- Мы слушаем музыку: Учебное пособие: Комплект из 6 аудиокассет с методическими рекомендациями / сост. О. П. Радынова. — М.: 1997. 
Методическое обеспечение программы К. В. Тарасовой «Синтез»: 
- Хрестоматия музыкального репертуара. Пятый год жизни. — М.: Центр «Гармония», 1993. 
- Хрестоматия музыкального репертуара. Шестой год жизни. — М.: Виоланта, 1998. 
Пособия для педагогов: 
- Аудиокассеты с записями произведений камерной и оперной музыки. Пятый год жизни. — М.: Центр «Гармония», 1993. 
- Аудиокассеты с записями камерной и оперной музыки. Шестой год жизни. — М.: Виоланта, 1998. 
- Тютюнникова Т. Э. Элементарное музицирование с дошкольниками  Дошкольное воспитание 2000.
Методическое обеспечение технологии Т. Э. Тютюнниковой «Элементарное музицирование»: 
- Алексеева Л. Н., Тютюнникова Т. Э. Музыка: Учебно-наглядное пособие. — М.: АСТ, 1998.